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027 - I.I.S.S. “T.Fiore-C.Sylos”, Terlizzi, Italy

Scheduled on Saturday 2017-11-11 11:16:29 UTC 56 deg via VK4KHZ (joint contact with Liceo Statale “Ilaria Alpi”, Rutigliano, Italy AND Liceo ScientificoValdemaro Vecchi”, Trani, Italy)

I.I.S.S. “T.Fiore-C.Sylos”, Terlizzi, Italy

The high school I.I.S.S. “T.FIORE-SYLOS” in Terlizzi is characterized because it ensures a basic training extensive and deeper in science than in the humanities, with an emphasis on the study of foreign languages.It provides cultural and methodological tools to understand in depth the reality through the acquisition of rational , creative, design and critical attitudes in front of different situations, phenomenas and problems. It promotes the development of knowledge, skills and competencies consistent with capacities and personal choices, depending on the continuation of studies or of inclusion into the world of work. In the scientific laboratory are made chemical, physical and biological experiences such as the measurement of the PH using indicators; the analysis of cellular tissues of animals and plants; the separation of mixtures through filtration and paper chromatography; the test of the law of Boyle; the determination of the density substances and the volume of materials; experiences on the kinematics of a material point, on the principle of Archimedes and on the laws of dynamics.

Students First Names & Questions:

1. Alessia: Come viene ricavato l’ossigeno per il fabbisogno degli astronauti a bordo della ISS?

2. Antonella: Dai vostri esperimenti sulla ISS si potranno dedurre invenzioni tecnologiche utili nell’immediato?

3. Luigi: La Stazione Spaziale è un sistema chiuso. Come viene assicurata la chiusura del ciclo, cioè il riutilizzo degli scarti di tutti i processi che si svolgono all’interno?

4. Domenica: Sappiamo che a bordo state coltivando delle piante, che tipo di esperimenti state eseguendo?

5. Angela: Sulla ISS si fanno studi al fine di controllare le condizioni metereologiche del nostro pianeta?

6. Marcello: Le ricerche condotte sulle colture cellulari rivelano che la loro crescita è facilitata od ostacolata dalla microgravità?

7. Giada: Quali sono le tecniche di riabilitazione a cui siete sottoposti al vostro rientro?

8. Lucia: Quali insegnanti hanno avuto un ruolo importante nella tua vita?

9. Andrea: Come influenza la comune percezione del tempo il fatto di osservare più albe e tramonti nella medesima giornata?

10. Ania: La ISS è stata progettata cosi come la vediamo, perché assume questa forma?

11. Fabrizio: Che cosa si sogna durante le missioni nello spazio?

12. Antonio: In relazione alla sua recente videoconferenza con il Papa, crede sia possibile il dialogo tra scienza e fede?

13. Chicca: Il Metabolismo umano come si comporta in assenza di gravita? Il tuo metabolismo come sta reagendo?

14. Maria: In che modo lo stress dello spazio determina una mutazione accelerata dei batteri rendendoli più pericolosi?

15. Fabio: Qual è il contributo scientifico, tecnologico e finanziario che l’Italia offre a tale missione?

16. Chicca: E’ possibile la procreazione nello spazio?

17. Alessandra: Quali conseguenze potrebbero scaturire dalla contaminazione con batteri non terrestri provenienti da pianeti, comete e satelliti che esploriamo?

18. Lisa: Attualmente quali sono le ipotesi avanzate sulla possibilità che le nuove generazioni siano in grado di vivere nello spazio senza conseguenze permanenti sul DNA, in ragione dell’azione dei raggi cosmici?

19. Francesco: Nel momento in cui un meteorite impatta con la ISS in che modo e possibile abbandonare la Stazione Spaziale?

20. Marcella: So che è stata scoperta una grotta lunare lunga 50 Km e alta 1000 m dove si potrebbe trovare ghiaccio utilizzabile per colonie umane. Secondo lei è possibile che si possa formare una colonia umana sulla luna ed eventualmente su altri pianeti?

21. Nicola: Come è progettata la tuta spaziale in modo da garantire la sicurezza personale e la funzionalità nello svolgimento delle azioni necessarie?

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Translation

1. Alessia: How is oxygen obtained for astronauts' needs on board ISS? (Ilaria Alpi)

2. Antonella: Will your experiments on the ISS be turned into useful technological inventions in the immediate future? (Tommaso Fiore)

3. Luigi: The Space Station is a closed system. How is the closing of the recycle process ensured, that is, the reuse of the waste of all the processes taking place inside? (V.Vecchi)

4. Domenica: We know that on board you are cultivating plants, what kind of experiments are you doing? (Ilaria Alpi)

5. Angela: Is ISS doing studies to control the weather conditions of our planet? (Tommaso Fiore)

6. Marcello: Does research conducted on cell cultures reveals that their growth is facilitated or obstructed by microgravity? (V.Vecchi)

7. Jade: What are the rehabilitation techniques you undergo upon your return? (Ilaria Alpi)

8. Lucia: What teachers have played an important role in your life? (Tommaso Fiore)

9. Andrea: How does the common perception of time influence the observation of sunrise and sunset on the same day? (V.Vecchi)

10. Ania: Was ISS designed as we see it, why did it assume this form? (Ilaria Alpi)

11. Fabrizio: What do you dream about during space missions (Tommaso Fiore)

12. Antonio: In connection with the recent videoconference with the Pope, is it possible that a dialogue between science and faith is possible? (V.Vecchi)

13. Chicca: How does human metabolism behave in the absence of gravity? How does your metabolism react? (Ilaria Alpi)

14. Mary: How does space stress cause an accelerated mutation of bacteria making them more dangerous? (Tommaso Fiore)

15. Fabio: What is the scientific, technological and financial contribution that Italy offers to this mission? (V.Vecchi)

16. Chicca: Is it possible for procreation to occur in space? (Ilaria Alpi)

17. Alessandra: What could be the consequences of contamination with non-terrestrial bacteria from planets, comets and satellites we explore? (Tommaso Fiore)

18. Lisa: At present, what are the hypotheses advanced about the possibility that new generations can live in space without permanent consequences on DNA, because of the action of cosmic rays? (V.Vecchi)

19. Francesco: When a meteorite impacts with ISS how can you leave the Space Station? (Ilaria Alpi)

20. Marcella: I know that a lunar cave was discovered 50 km long and 1000 m high where one could find ice usable for human colonies. According to her, is it possible that a human colony can be formed on the moon and eventually on other planets? (Tommaso Fiore)

21. Nicola: How is the space suit designed to ensure personal safety and functionality in carrying out the necessary actions? (V.Vecchi).

 

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